飛黃騰達
飞黄腾达
注音：
ㄈㄟ ㄏㄨㄤˊ ㄊㄥˊ ㄉㄚˊ
漢語拼音：
fēi huáng téng dá
釋義：
比喻得意於仕途。語本唐．韓愈〈符讀書城南〉詩。△「扶搖直上」、「青雲直上」
典源：
唐．韓愈〈符讀書城南〉詩（據《全唐詩．卷三四一．韓愈》引）木之就規矩，在梓匠輪輿。人之能為人，由腹有詩書。詩書勤乃有，不勤腹空虛。欲知學之力，賢愚同一初。由其不能學，所入遂異閭。兩家各生子，提孩巧相如。少長聚嬉戲，不殊同隊魚。年至十二三，頭角稍相疏。二十漸乖張，清溝映汙渠。三十骨骼成1>，乃一龍一豬。飛黃2>騰踏3>去，不能顧蟾蜍4>。一為馬前卒，鞭背生蟲蛆。一為公與相，潭潭府中居。問之何因爾，學與不學歟。金璧雖重寶，費用難貯儲。學問藏之身，身在則有餘。君子與小人，不繫父母且。不見公與相，起身自犁鉏。不見三公後，寒飢出無驢。文章豈不貴，經訓乃菑畬。潢潦無根源，朝滿夕已除。人不通古今，馬牛而襟裾。行身陷不義，況望多名譽。時秋積雨霽，新涼入郊墟。燈火稍可親，簡編可卷舒。豈不旦夕念，為爾惜居諸。恩義有相奪，作詩勸躊躇。〔注解〕(1)骨骼成：指長大成人，能自立於社會，並有所成就。(2)飛黃：傳說中的神馬。(3)騰踏：飛行絕跡。形容神馬飛馳而去，似足不踏地，地面不留蹤跡。(4)蟾蜍：動物名。兩棲綱無尾目蟾蜍科。體型肥大，性遲緩，不能鳴，常棲於陰溼之地。皮膚有疣，可分泌毒液。在此比喻不成材的庸人。
典故說明：
「飛黃騰達」原作「飛黃騰踏」。韓愈，字退之，是唐代古文運動的領導者，他主張「尊崇儒學，攘斥佛老」，反對繁采寡情的駢體文，提倡明道致用的散文寫作。得到當時知名文人柳宗元、劉禹錫、白居易、元稹等人的響應，終使唐代的古文運動蔚為風潮。除了在文體、思想方面的改革與貢獻，韓愈的作品內容豐富，形式多變，不但立論鮮明，語言平易，且取譬新穎，雖用古人的思想卻不引經據典，為古文創作另闢了一條新的途徑，正是其提倡的古文運動的最好實踐。同樣的精神，亦反映在韓愈勤奮嚴謹的治學態度上。〈符讀書城南〉這首詩，正是韓愈為了勉勵他的兒子韓符能勤奮向學所寫的。在詩中韓愈強調了為學的重要性，他認為人之所以為人，正是因為有學問，治學唯勤，不勤勞的話無法有所成就。就好像有兩個小孩，從小一起玩耍嬉戲，還看不出來有什麼差別。後來一個勤學，另一個則否，等到他們都長大成人，勤學的孩子成為人中之龍，不勤學的孩子則庸庸碌碌。於是勤學的孩子仕途得意，如同駿馬飛馳而去，再也看不到他那庸碌不學有如蟾蜍的朋友。後來「飛黃騰達」這句成語就從這裡演變而出，用來比喻得意於仕途。
書證：
01.元．無名氏《劉弘嫁婢．第三折》：「今春郎奮身辭白屋，平步上青霄；李春郎飛黃騰達，賴長者恩榮德化。」02.《警世通言．卷一七．鈍秀才一朝交泰》：「里中那些富家兒郎，一來為他是黌門的貴公子，二來道他經解之才，早晚飛黃騰達，無不爭先奉承。」03.《醒世恆言．卷二○．張廷秀逃生救父》：「且不要論別處，只這蘇州城內有無數高才飽學，朝吟暮詠，受盡了燈窗之苦，尚不能勾飛黃騰達。」04.《儒林外史．第二回》：「他說也是正月初一日，夢見一個大紅日頭落在他頭上，他這年就飛黃騰達的。」05.《孽海花．第三回》：「不上幾年，含英社的社友，個個飛黃騰達，入鸞掖，占驁（鰲）頭；祗賸曹公坊一人向隅，至今還是個國學生，也算文章憎命了！」06.《二十年目睹之怪現狀．第九八回》：「我看讀書人當中，要就是中了進士，點了翰林，飛黃騰達上去的；十人之中，還有五六個好人。」
用法說明：
【語義說明】比喻仕途得意，很快到達高位。【使用類別】用在「仕途順遂、地位顯要」的表述上。【例 句】<01>他本來沒沒無聞，因為受到長官的賞識，從此飛黃騰達起來。<02>等你飛黃騰達的時候，可別忘了家鄉愛護你、支持你的親友們。<03>父母犧牲一切，辛苦栽培他，就是希望他能夠飛黃騰達，光耀門楣。<04>想不到他年紀輕輕的，就已在官場上如此飛黃騰達，確實令許多人欽羨。<05>我原本不想飛黃騰達，因緣際會浪得了如此虛名，著實增加了許多困擾。<06>這種勢利小人在飛黃騰達後，果然就把昔日同甘共苦的朋友全拋到一邊了。<07>過去他只是一名小職員，現在飛黃騰達了，卻對老同事擺出一副傲慢的態度。
近義：
一日九遷
平步青雲
扶搖直上
青雲直上
反義：
一落千丈
下喬入幽
老死牖下
命途坎坷
時乖運蹇
偃蹇困窮
窮途潦倒
曝鰓龍門
參考語詞：
飛黃騰踏
騰踏飛黃